نيويورك- وضع الاتحاد الدولي للمحاسبين، الذي يوحد منظمات المحاسبة الدولية على الصعيد العالمي ويربط بينها، اللمسات النهائية على المراجعات على معايير التعليم الدولية وذلك لإدراج الاستدامة في البرامج التدريبية الموجهة للمحاسبين المهنيين الطموحين. تعزز هذه التحديثات دور مهنة المحاسبة المهنية في دعم إعداد تقارير عالية الجودة بخصوص الاستدامة والتأكيد عليها مع الحفاظ على النزاهة والجودة المهنية.
وفي تصريح للرئيس التنفيذي للاتحاد الدولي للمحاسبين لي وايت قال: "إن الاتحاد الدولي للمحاسبين والمنظمات الأعضاء يعملون معاً لرسم مستقبل المهنة بالتعلم والابتكار والصوت الجماعي والالتزام المشترك بتحقيق المصلحة العامة." وأضاف: "تضمن هذه المراجعات التي أجريت على معايير التعليم أن يطور المحاسبون المهنيون على مستوى العالم الجدارات اللازمة لإعداد تقارير الاستدامة ومعايير التأكيد عليها بكفاءة."
ترسم المراجعات على تلك المعايير التعليمية التأسيسية خط أساس عالمي للجدارة المتعلقة بالاستدامة، مع التأكيد على جاهزية المحاسبين المهنيين على مستوى العالم لتنفيذ إفصاحات الاستدامة ومعايير التأكيد عليها. يشمل ذلك المعايير التي أصدرها مجلس معايير التدقيق والتأكيد الدولي، ومجلس معايير السلوك الأخلاقي الدولية للمحاسبين، ومجلس معايير الاستدامة الدولية، بالإضافة إلى المعايير التي ما زالت قيد الإعداد والتي سيصدرها مجلس معايير المحاسبة الدولية في القطاع العام.
وإنه من الأهمية بمكان، بعد أن أصبحت البيانات والمعلومات المتعلقة بالاستدامة جزءاً لا يتجزأ من القرارات المؤسسية ومن تحقيق الشفافية، أن يتسلح المحاسب المهني بالمهارات اللازمة لتقديم تقارير عالية الجودة والتأكيد عليها والتي تلبي احتياجات الإدارات والمستثمرين والجهات التنظيمية وغير ذلك من الأطراف المعنية.
وتشمل التحسينات الرئيسية في مجال الاستدامة كل من:-
•منهج متكامل لتناول الاستدامة: أُدرجت مفاهيم الاستدامة في المخرجات التعليمية لمعايير التعلم الدولية التي تتناول التطور المهني الأولي، لضمان أن المحاسب المهني قادر على الربط بين المعلومات والبيانات المالية وتلك المتعلقة بالاستدامة.
•خلق مجال جديد لكفاءة التأكيد: بتقديم مخرجات تعليمية تسمح للمحاسبين بالتمتع بفهم قوي وتأسيسي لأساسيات التأكيد.
•التركيز على التبصر في مجال الأعمال: تعزيز قدرة المحاسبين على تقييم آثار الاستدامة على نماذج الأعمال وسلاسل القيمة والاستراتيجيات التنظيمية.
•تمكين الجدارات السلوكية: تعزيز بعض المهارات مثل اتخاذ القرار والتكيف والتعاون.
•مواد توضيحية إضافية: تقديم إرشادات إضافية لتسهيل التنفيذ على منظمات المحاسبة المهنية والجامعات والبرامج التدريبية.
علاوة على ذلك، قام الاتحاد الدولي للمحاسبين بتحديث معيار التعلم الدولي 6، التطور المهني الأولي - التقييم الرسمي للجدارة المهنية، وذلك لتقديم مبدأين جديدين، وهما النزاهة والأصالة، بالإضافة إلى تحديث مبدأ الإنصاف والإرشادات المحسنة بخصوص التقييمات عن بعد وتلك التي تنفذ عن بعد ووجاهياً معاً.
وتعزز التحديثات التي أدخلت على معايير التعليم الدولية من التزام الاتحاد الدولي للمحاسبين بتعزيز مهنة المحاسبة على الصعيد الدولي عبر المنظمات الأعضاء، والتي تؤدي دورها بفخر مُحافظةً على النزاهة والجودة المهنية. ويدعو الاتحاد جميع الأطراف المعنية بالشروع في الاستعداد للتنفيذ، مع التشجيع على التطبيق المبكر قبل تاريخ النفاذ في يوليو/ تموز 2026.
https://www.ifac.org/